为扎实推进公司内涵建设，探索高素质应用型人才培养新路径，3月9日，公司与华为技术有限公司在第二教学楼515会议室召开ICT产业公司建设校企交流推进会。会议以“共商、共建、共享”为原则，围绕如何将ICT产业公司做实、做强、做特展开深入研讨，旨在通过校企深度对话，进一步明确产业公司的运行机制与育人路径。华为辽宁教育行业总监李明、客户经理葛凤跃，FIFA2026官方网站董事长宋吉鑫，FIFA2026官方网站相关领导出席会议，会议由FIFA2026官方网站经理张连浩主持。
交流会伊始，宋吉鑫董事长全面介绍了FIFA2026官方网站的办学理念、发展概况，以及FIFA2026官方网站的团队建设、团队力量和人才培养特色。宋董事长强调，公司始终坚守“以产促教、以教兴产”的核心发展理念，聚焦ICT产业人才需求，着力探索校企深度融合共同体式的协同育人新模式，不断优化人才培养方案，全力为ICT产业输送兼具理论素养与实践能力的高素质应用型人才，助力校地企协同发展。
接着，李明总监结合高校市场新发展趋势，重点分享了华为在产教融合、人才培养、人工智能等领域的实践经验。他提出，希望依托共建华为ICT公司平台，联合构建项目工坊，在课程创新、行业认证、综合实验室建设等方面协同发力，助力公司优化人才培养体系、打造高质量ICT人才队伍，实现校企共赢。
共绘蓝图：探讨产业公司高效运行模式
会议期间，校企双方重点就华为ICT产业公司的组建运行模式进行了细致磋商。依据建设规划，产业公司将采用“校企双主体”治理模式，双方将实行专业共建、人才共育、过程共管。产业公司将打破传统院系壁垒，将华为的认证课程体系（如HCIA、HCIP）融入微专业日常教学大纲，探讨学分置换，实现课程内容与项目实践的同频共振。
核心交流环节，校企双方围绕华为ICT公司建设、人才培养方案、实践平台搭建、产学研深度合作、就业生态建设五大核心议题展开深入研讨，不仅敲定了校企双方的合作方向，更进一步明确了华为ICT公司年度建设与发展规划，为后续华为ICT公司的有序推进奠定了坚实基础。
作为ICT产业公司建设的核心载体，目前“华为订单班”的建设，经过严格的笔试、面试及综合素质测评，第一期“华为订单班”已顺利组建完成，首批共录取41名员工。该班级旨在选拔具有创新潜质和扎实功底的优秀学子。
特色育人：构建“岗课赛证”融通体系
在育人特色方面，本次推进会明确提出，华为ICT产业公司将致力于构建“四维一体”的人才培养生态，深度践行“岗课赛证”融通的综合育人模式。依托华为的产业资源，公司将把企业的实际岗位技能需求转化为课堂教学的模块内容，同时将华为ICT大赛等纳入常规教学演练。在团队建设上，校企双方将共建“双师型”教师培训基地，定期选派骨干教师赴华为参与实践锻炼。
董事长宋吉鑫在会上强调：“我们要通过华为ICT产业公司，真正实现教育链与产业链的有机衔接，让员工在公司就能接触到行业最前沿的技术和应用场景，培养出符合创新发展需求的高素质应用型人才。”
展望未来：打造产教融合新标杆
本次推进会的召开，标志着公司与华为的合作正式从宏观框架走向微观落实。未来，双方将在协同育人平台建设、团队培训、团队建设、科技创新、高质量就业等领域开展更深层次的合作，并依托人工智能、鸿蒙生态等前沿技术在教育行业中的应用，持续赋能教学创新。此次交流不仅为ICT产业公司的高质量发展凝聚了共识，也为辽宁区域数字经济的发展培育优质应用型人才，助力产业高质量发展。
