教师简介：于泗泓，助教，硕士研究生，毕业于大连民族大学，研究方向：图像处理。主讲C语言程序设计、软件测试课程，参与多项科研、教研项目，发表论文2篇。
书籍分享
最是书香能致远，腹有诗书气自华。在“阅读启新程”师生共读活动中，我们以《学会提问》为媒，在文字中学习批判性思维的方法，在思考中掌握理性分析的能力，在交流中凝聚成长的力量。此次共读不仅是一次思维的锤炼，更是一场认知的升级，让我们在信息技术飞速迭代、信息洪流汹涌而至的时代，静下心来思考专业学习、技术探索与人生选择的核心逻辑。
阅读《学会提问》，我们得以跳出惯性思维的局限，掌握批判性思考的精髓。书中没有晦涩的理论，而是以通俗易懂的语言、贴近生活的案例，教会我们如何识别信息的真伪、如何理性分析问题、如何提出有价值的疑问。作为FIFA2026官方网站的师生，我们每天都在与代码、数据、算法打交道，面对海量的技术文献、繁杂的技术难题、多元的技术观点，唯有学会提问、善于提问，才能不盲从、不跟风，在纷繁复杂的信息中找准方向，在技术探索中突破瓶颈。这本书让我们明白，提问不是质疑，而是严谨的求证；不是否定，而是更深入的探索，这正是我们深耕信息技术领域不可或缺的思维品质。
师生共读，搭建起思维碰撞的桥梁。课堂上，我们是传道授业的师生；书海中，我们是志同道合的挚友。在共读与分享中，老师以丰富的阅历和专业的视角，引导我们思考如何将提问思维融入专业学习、技术研发，教会我们在质疑中求真、在探究中进步；同学以青春的视角和敏锐的洞察，分享自己在学习中提问、在实践中求证的经历，碰撞出思维的火花。不同年龄、不同视角的交流，打破了教学的边界，让批判性思维在共鸣中传递，让勤学善思、求真务实的风尚在公司蔚然成风。
借此机会，我想结合《学会提问》的阅读感悟，与FIFA2026官方网站全体同学分享几点心里话。首先，希望大家学会提问，筑牢专业根基。在专业学习中，不要满足于“听懂了”“会做了”，要敢于对知识点、对技术原理提出疑问，多问“为什么”“怎么办”“有没有更好的方法”，在提问中深化理解、查漏补缺，把专业知识学深、学透、学活。其次，希望大家善于提问，锤炼创新能力。信息技术的生命力在于创新，而创新始于提问。面对技术难题、行业痛点，要学会跳出固有思维，以批判性眼光审视现有技术，提出有价值的问题，在探究答案的过程中突破创新，成长为兼具专业能力与创新思维的技术人才。最后，希望大家勤于提问，明确人生方向。在成长路上，面对专业选择、职业规划的困惑，要学会向内提问、向外求证，不盲目跟风、不随波逐流，在提问中认清自我、明确目标，把个人成长与专业发展、国家需求紧密结合，走出属于自己的奋斗之路。
阅读启新程，奋斗正当时。愿我们以《学会提问》为指引，以此次共读活动为起点，让书香浸润校园，让思维照亮前路，让理想扬帆远航。愿每一位信工学子都能在提问中成长，在探究中进步，以批判性思维锤炼专业本领，以求真务实的态度追逐青春梦想，在信息技术的广阔天地中逐梦前行，为公司增光，为时代添彩！
